KỸ THUẬT DẠY TRẺ TỰ KỶ HỌC KỸ NĂNG MỚI - Từ hiểu lý thuyết đến thực hành hiệu quả

Bạn đã từng gặp tình huống:

1. * Dạy rất nhiều nhưng trẻ vẫn chưa tiếp thu?

2. * Trẻ chỉ làm được khi có nhắc nhở?

3. * Trẻ học ở lớp nhưng không áp dụng ở nhà?

4. * Không biết nên bắt đầu dạy kỹ năng nào trước?

5. * Không biết làm thế nào để trẻ hợp tác và hứng thú học tập?

Thực tế, kết quả học tập của trẻ không chỉ phụ thuộc vào nội dung được dạy mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách chúng ta dạy.

Khóa học Kỹ thuật dạy trẻ tự kỷ học kỹ năng mới được xây dựng từ hơn 24 năm kinh nghiệm thực hành trực tiếp của ThS. Nguyễn Thị Thúy, IBA®, kết hợp giữa Phân tích hành vi ứng dụng (ABA), Giáo dục đặc biệt, Tâm lý học, Âm ngữ trị liệu và kinh nghiệm thực tế trong hàng nghìn giờ can thiệp với trẻ tự kỷ và các rối loạn phát triển.

Bạn sẽ học được gì?

1. * Hiểu nguyên lý học tập và tiếp thu của trẻ tự kỷ.

2. * Biết cách lựa chọn mục tiêu phù hợp với từng giai đoạn phát triển.

3. * Xây dựng lộ trình dạy học khoa học và hiệu quả.

4. * Tăng khả năng hợp tác và động lực học tập của trẻ.

5. * Giúp trẻ tiếp thu kỹ năng mới nhanh hơn.

6. * Tăng khả năng duy trì và khái quát hóa kỹ năng vào cuộc sống thực tế.

Nội dung khóa học

Phần 1. Nền tảng dạy học hiệu quả

1. * Nguyên lý học tập ở trẻ tự kỷ.

2. * Đánh giá điểm mạnh và khó khăn của trẻ.

3. * Lựa chọn mục tiêu ưu tiên.

Phần 2. Các kỹ thuật dạy kỹ năng mới

1. * Củng cố và khen thưởng hiệu quả.

2. * Các lịch trình củng cố.

3. * Dạy phân biệt.

4. * Chia nhỏ kỹ năng.

5. * Phân tích nhiệm vụ.

6. * Dạy theo chuỗi.

7. * Dạy bắt chước.

8. * Gợi ý và giảm dần hỗ trợ.

Phần 3. Tăng hiệu quả học tập

1. * Duy trì động lực học tập.

2. * Xử lý hành vi từ chối nhiệm vụ.

3. * Tăng chú ý và hợp tác.

4. * Điều chỉnh độ khó phù hợp.

Phần 4. Khái quát hóa kỹ năng

1. * Dạy trẻ sử dụng kỹ năng ở nhiều môi trường.

2. * Chuyển từ học với giáo viên sang học với gia đình.

3. * Duy trì kỹ năng sau khi đã học được.

Phần 5. Theo dõi tiến bộ

1. * Thu thập dữ liệu.

2. * Đánh giá hiệu quả dạy học.

3. * Điều chỉnh mục tiêu và chương trình.

Khóa học dành cho

1. * Giáo viên giáo dục đặc biệt.

2. * Chuyên viên can thiệp.

3. * Trợ giảng.

4. * Sinh viên các ngành tâm lý, giáo dục, công tác xã hội.

5. * Phụ huynh muốn đồng hành cùng con tại nhà.

Học viên nhận được

1. * Video bài giảng chi tiết.

2. * Video minh họa thực tế.

3. * Tài liệu học tập đầy đủ.

4. * Mẫu kế hoạch dạy học.

5. * Mẫu thu thập dữ liệu.

6. * Bài tập thực hành sau mỗi phần học.

7. * Giấy chứng nhận hoàn thành khóa học.

Điểm khác biệt của khóa học

Khóa học không chỉ giới thiệu các kỹ thuật ABA một cách lý thuyết mà tập trung vào cách áp dụng trong thực tế với các kỹ năng:

1. * Giao tiếp.

2. * Ngôn ngữ.

3. * Kỹ năng học tập.

4. * Kỹ năng sống.

5. * Kỹ năng xã hội.

6. * Kỹ năng tự lập.

Mỗi nội dung đều được minh họa bằng các tình huống thực tế từ quá trình can thiệp trực tiếp, giúp học viên có thể áp dụng ngay sau khi học.

Hiểu đúng – Dạy đúng – Trẻ tiến bộ mỗi ngày.

“Anh chị đã từng cảm thấy mình rất cố gắng dạy trẻ… Nhưng trẻ vẫn chưa hợp tác? Vẫn chưa giao tiếp? Vẫn chưa thực hiện được những kỹ năng đơn giản nhất? Chưa biết lựa chọn phương pháp và định hướng cho từng gia đoạn phát triển cua trẻ?

Nếu câu trả lời là có, thì website này được tạo ra dành cho anh chị.

Tôi là Nguyễn Thị Thúy. Sau 24 năm làm việc trực tiếp với trẻ tự kỷ và trẻ có rối loạn phát triển, tôi đã xây dựng một hệ thống hơn 40 khóa học trực tuyến dành cho phụ huynh, giáo viên, chuyên viên trị liệu và người chăm sóc trẻ.

Các khóa học bao phủ toàn bộ hành trình phát triển của trẻ, từ can thiệp sớm, giao tiếp, tương tác, ngôn ngữ, hành vi, cảm xúc, kỹ năng vui chơi, tiền tiểu học cho đến kỹ năng sống, hướng nghiệp, dạy nghề và cuộc sống độc lập của người tự kỷ.

Mỗi khóa học đều được thiết kế theo hướng thực hành, dễ áp dụng, có video hướng dẫn, tài liệu đi kèm, bài kiểm tra và chứng nhận hoàn thành khóa học.

Tôi hy vọng những kiến thức và công cụ trong hệ thống này sẽ giúp anh chị có thêm sự tự tin và hiệu quả trên hành trình đồng hành cùng trẻ.

Hẹn gặp anh chị trong các khóa học.”